lunes, 10 de mayo de 2010

psicología del color

he subido esta presentación de powerpoint a un página de descargas compartidas para que se pueda ver y descargar, ya que blogger no cuenta con esa opción. espero que sirva :)
http://www.scribd.com/full/31164884?access_key=key-kuj3lhd7dvv3i4wubl1

sábado, 8 de mayo de 2010

pictóricas

pintura: pigmento aglutinado. diluyente: líquido utilizado para disminuir la consistencia de un color preparado con el aglutinante. disolvente: material que dispersa un sólido para formar una solución. carga: material de origen mineral químicamente inerte. dan cuerpo, peso y opacidad, pueden ser creta, yeso, polvo de mármol... soporte: superficie que sirve para sustento de una obra, flexible o rígido. pigmento: partículas sólidas de origen natural o artificial que tiene la cualidad de tener color en su composición de forma intrínseca. colorante: sustancia o medio coloreado a partir de manipulaciones químicas. el color está disuelto en el medio aglutinante, en forma de solución. aglutinante: sustancia que se mezcla con el pigmento, y sirve para unir las partículas de color, y éstas al soporte.


técnica. aglutinante
pastel. goma de tragacanto

acuarela. goma arábiga

p.vinílica. acetato de polivinilo

p.acrílica. acrilato o copolímero acrílico

temple de cola. cola de conejo

t. de huevo. yema de huevo

t. de caseina. goma de tragacanto

óleo. aceite de linaza, de nuez o de adormideras

encáustica. cera

p. al fresco. cal de mortero

gouache. Goma arábiga



aglutinante: cualidades de un buen aglutinante:

que mezcle el pigmento de forma uniforme

resistencia una vez seco

tiempo de secado aceptable

resistencia a la luz

flexibilidad de material

y que no altere negativamente las propiedades de los pigmentos



diluyentes y disolventes:

disuelven el aglutinante sin transformarlo químicamente

se evaporan de la película de pintura

reducen la viscosidad de la pintura o el barniz



p. al fresco: preparación del muro

se debe mojar abundantemente algunos días antes. en el muro previamente húmedo, extenderemos el mortero de cal y arena. dejamos el acabado con un grosor que puede oscilar entre 0´5 y 1 cm como máximo, porque de lo contrario se agrietará al secarse. después del tiempo necesario, de uno a tres días, se extiende de nuevo mortero mas rico de cal y arena fina, se deja bien repartido y alisado sin dar grosor.


percepción de la luz, entre el ojo y el cerebro.

para recibir el color, necesitamos una fuente de luz, que puede ser natural o fluorescente(siendo notablemente distintas),un receptor, que puede ser el ojo, una cámara o incluso un escáner. este receptor debe ser transparente y percibe el tono, diferenciando colores primarios y secundarios, la luminosidad, con más o menos blancos o negros, y la saturación, que proporciona la intensidad de color. según el receptor estas habilidades pueden ser más o menos agudas.
http://www.youtube.com/watch?v=nspVjwAnGb4&feature=player_embedded
esta es la traducción que he podido interpretar de este vídeo en inglés sobre cómo funciona el ojo y cómo creamos las imágenes en el cerebro, aunque no es muy amplio, da una idea básica.
 la luz emite partículas que rebotan de los objetos para llegar hasta el ojo. para ver bien, el tejido que atraviesan debe ser transparente. primero la córnea, localizada en la parte frontal del ojo, después  la lente cristalina detrás de la pupila, luego el humor vítreo en el centro del ojo, finalmente llegan hasta la retina( la placa fotográfica del ojo) parando en los conos, donde se reciben y perciben las longitudes de onda, es decir, los colores. junto con los bastones que perciben la intensidad de luz, la visión en blanco y negro, enviando señales nerviosas dirigidas hacia el nervio óptico y por los tubos ópticos hasta el cerebro occipital, donde la imagen se forma. esto es lo que nos permite ver el mundo que nos rodea.

¿qué es el color? naturaleza de la luz

el color nos produce muchas sensaciones, incluso sentimientos.. pero, no existe más allá de nuestra percepción visual. la luz de los objetos, rebota hasta nuestro ojo, hasta dentro del lóbulo occipital del cerebro y de ahí, a la corteza cerebral. el color es una sensación que se produce en respuesta a una estimulación nerviosa del ojo, causada por una longitud de onda luminosa. el ojohumano interpreta colores diferentes dependiendo de las distancias longitudinales. es un fenómeno físico-químico asociado a las infinitas combinaciones de la luz, relacionado con las diferentes longitudes de onda en la sona visible del espectro electromagnético, que perciben las personas y animales a través de los engaños de la visión, como una senación que nos permite diferenciar los objetos con mayor precisión.
teoría corpuscular( isaac newton), concibe la luz como un conjunto de partícular de energía que llegan a nuestro sistema visual con menor o mayor intensidad, en función de su reflejo en materiales opacos o transparentes. esta teoría supone que la luz está compuesta por partículas luminosas las cuales de propagan en línea recta, que pueden etravesar mrdios transparentes y se rreflejados por materias opacas.
teoría ondulatoria( christian huygens) ondas electromagnéticas de distintas longitudes a las que responde el sistema visual de manera diferencial en función de la absorción de los cuerpos reflejados.
 características de la luz.
el espectro electromagnético, está formado por el conjunto de todas las ondas conocidas que se extienden por el universo.
el espectro visible: la luz blanca, la luz visible es la forma más conocida de todas las ondas electromagnéticas, y se puede definir como la radiación capaz de producir directamente una sensación visual.
la dispersión de la luz, se produce cuando la luz del sol es refractada por una gota de lluvia  suspendida en la atmósfera. -propagación de la luz, fenómeno de reflexión: especular: en superficies perfectamente pulimentadas. difusa: en superficies rugosas. mixta: reflexión parcialmente especular y parcialmente difusa.fenómeno de refracción: la dirección y la velocidad de las ondas de la luz cambia cuando estas atraviesan la frontera entre dos medios distintos.

lunes, 1 de febrero de 2010

retrato de Giacometti

¿hay algo más frustante que la impotencia? esa sensación que le impide hacer lo que anhela. Cuanto más empeño pone Giacometti más lejos parecen estar sus esperanzas. la experiencia de intentar dibujar la realidad. la naturaleza viva, toda esa esencia tan imperfecta y tan táctil, que está a diario en nuestra retina. ese es el castigo de Sísifo para el artista. era una condena que le obligaba a frustrarse hasta sentirse absurdo,cada vez que intentaba trazar con su pincel el rostro de su amigo. según James, posar para él suponía algo profundamente personal,dado que se llegaba a intimar tanto en las conversaciones que mantenían,que giacometti inducía al modelo a hablar incluso de sí mismo. esa reciprocidad provocaba una intimidad excepcional, un intercambio equitativo. la empatía y conexión que sentían se transmitía cada vez que alberto accidentalmente tiraba el cuadro, y decía al modelo: "¡disculpa!". james, también contribuía, cuandro se rascaba la cara mientras explicaba,que le picaba la cara,"será por las pinceladas que me estás dando en la mejilla". la pasión que alberto giacometti ponía en cada uno de sus brochazos, en los que no paraba de modificar, remodelar y destruir su obra, dan buena muestra de toda la pasión que el maestro dedicaba.
este retrato es de Giacometti, el modelo es Jacques Dupin(1965), y aunque no pudo terminarlo, resulta muy llamativo el acabado de sus ojos, la única parte de la obra a la dedicó más detalle y trabajo, a Alberto le fascinaba la habilidad de ciertos artistas (Cézzane,creo) capaces de representar la fuerza interior, la personalidad o la relación que existía en torno al modelo. al ser esta una de la últimas obras de Giacometti, creo que la profundidad y la dedicación de los ojos del modelo eran con la intención de transmitir no sólo lo objetivo, sino algo de la subjetividad que le unía a Jacques Dupin, aunque él replicaba que si esto sucedía era "accidentalmente, no porque él quisiera".

jueves, 21 de enero de 2010

algo de teoría del color

Modelos de color
En su teoría del color, Goethe propuso un círculo de color simétrico, el cual comprende el de Newton y los espectros complementarios. En contraste, el círculo de color de Newton, con siete ángulos de color desiguales y subtendidos, no exponía la simetría y la complementariedad que Goethe consideró como característica esencial del color. Para Newton, sólo los colores espectrales pueden considerarse como fundamentales. El enfoque más empírico de Goethe le permitió admitir el papel esencial del magenta (no espectral) en un círculo de color. Impresión que produce en el ojo la luz emitida por los focos luminosos o difundidos por los cuerpos.



Teoría de Ostwald
La Teoría del color que propone Wilhelm Ostwald consta de cuatro sensaciones cromáticas elementales (amarillo, rojo, azul y verde) y dos sensaciones acromáticas con sus variaciones intermedias.


Modelo RYB
Círculo cromático RYB.En el modelo de color RYB, el rojo, el amarillo y el azul son los colores primarios, y en teoría, el resto de colores puros (color materia) puede ser creados mezclando pintura roja, amarilla y azul. Mucha gente aprende algo sobre color en los estudios de educación primaria, mezclando pintura o lápices de colores con estos colores primarios.

El modelo RYB es utilizado en general en conceptos de arte y pintura tradicionales, y en raras ocasiones usado en exteriores en la mezcla de pigmentos de pintura. Aún siendo usado como guía para la mezcla de pigmentos, el modelo RYB no representa con precisión los colores que deberían resultar de mezclar los 3 colores RYB primarios. En el año 2004, se reconoció mediante la ciencia que este modelo es incorrecto, pero continúa siendo utilizado habitualmente en el arte.




Modelo de color RGB.
La mezcla de colores luz, normalmente rojo, verde y azul (RGB), se realiza utilizando el sistema de color aditivo, también referido como el modelo RGB o el espacio de color RGB. Todos los colores posibles que pueden ser creados por la mezcla de estas tres luces de color son aludidos como el espectro de color de estas luces en concreto. Cuando ningún color luz está presente, uno percibe el negro. Los colores luz tienen aplicación en los monitores de un ordenador, televisores, proyectores de vídeo y todos aquellos sistemas que utilizan combinaciones de materiales que fosforecen en el rojo, verde y azul.


Modelo CMY
Círculo cromático CMY.
Para impresión, los colores usados son cian, magenta y amarillo; este sistema es denominado modelo CMY. En el modelo CMY, el negro es creado por mezcla de todos los colores, y el blanco es la ausencia de cualquier color (asumiendo que el papel sea blanco). Como la mezcla de los colores es substractiva, también es llamado modelo de color sustractivo. Una mezcla de cian, magenta y amarillo en realidad resulta en un color negro turbio por lo que normalmente se utiliza tinta negra de verdad. Cuando el negro es añadido, este modelo de color es denominado modelo CMYK. Recientemente, se ha demostrado que el modelo de color CMY es también más preciso para las mezclas de pigmento.
Se debe tener en cuenta que sólo con unos colores "primarios" ficticios se puede llegar a conseguir todos los colores posibles. Estos primarios son conceptos arbitrarios utilizados en modelos de color matemáticos que no representan las sensaciones de color reales o incluso los impulsos nerviosos reales o procesos cerebrales. En otras palabras, todos los colores "primarios" perfectos son completamente imaginarios, lo que implica que todos los colores primarios que se utilizan en las mezclas son incompletos o imperfectos.
El círculo cromático
Tradicionalmente los colores se han representado en una rueda de 12 colores: tres colores primarios, tres colores secundarios , y seis colores terciarios (la mezcla de los colores primarios y los secundarios). Los artistas utilizan un círculo cromático basado en el modelo RYB (rojo, amarillo y azul) con los colores secundarios naranja, verde y violeta. Para todos los colores basados en un ordenador, se utiliza la rueda RGB; ésta engloba el modelo CMY ya que el cian, el magenta y el amarillo son colores secundarios del rojo, verde y azul (a su vez, éstos son los colores secundarios en el modelo CMY). En la rueda RGB/CMY, el naranja es un color terciario entre el rojo y el amarillo, y el violeta es otro terciario entre el magenta y el azul.


Armonías de color
Los colores armónicos son aquellos que funcionan bien juntos, es decir, que producen un esquema de color atractivo a la vista. El círculo cromático es una valiosa herramienta para determinar armonías de color. Los colores complementarios son aquellos que se contraponen en dicho círculo y que producen un fuerte contraste. Así, por ejemplo, en el modelo RYB, el verde es complementario del rojo, y en el modelo CMY, el verde es el complementario del magenta.

Espacios de colores
Un espacio de color define un modelo de composición del color. Por lo general un espacio de color lo define una base de N vectores (por ejemplo, el espacio RGB lo forman 3 vectores: Rojo, Verde y Azul), cuya combinación lineal genera todo el espacio de color. Los espacios de color más generales intentan englobar la mayor cantidad posible de los colores visibles por el ojo humano, aunque existen espacios de color que intentan aislar tan solo un subconjunto de ellos.

Tonalidad (Hue): Se refiere a la frecuencia dominante del color dentro del espectro visible. Es la percepción de un tipo de color, normalmente la que uno distingue en un arcoiris, es decir, es la sensación humana de acuerdo a la cual un área parece similar a otra o cuando existe un tipo de longitud de onda dominante. Incrementa su valor mientras nos movemos de forma antihoraria en el cono, con el rojo en el ángulo 0.


Saturación (Saturation): Se refiere a la cantidad del color o a la "pureza" de éste. Va de un color "claro" a un color más vivo (azul cielo – azul oscuro). También se puede considerar como la mezcla de un color con blanco o gris.

Valor (Value): Es la intensidad de luz de un color. Dicho de otra manera, es la cantidad de blanco o de negro que posee un color.

Percepción del color
  http://www.youtube.com/watch?v=nDSDTBSBs3A


lo más básico sobre la teoría del color lo he encontrado en estas webs:
http://www.profesorenlinea.cl/artes/colorestudiodel.htmhttp://www.desenredate.com/articulos/teoria-psicologia-color.php (además esta lo relaciona con la psicología).

viernes, 8 de enero de 2010

mira y calla

este blog tiene un monton de posts con imágenes muy llamativas, tal vez merezca la pena que pases:
http://miraycalla.net/
y este video me lo envieron por e-mail, está curioso
http://www.moneandoando.com/dibujos-eroticos/